HET BELANG VAN SPELEN
HET BELANG VAN SPELEN
Spontaan, vrolijk spelen is essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Het maakt ontdekken en verkennen mogelijk en vormt de basis van hun band met dierbaren. Maar dit soort spelen wordt steeds meer verdrongen.
Academische, maatschappelijke en werkdruk doorbreken de gewoonte om via spelen met anderen contact te maken, wat zowel voor ouders als voor kinderen een dagelijks plezier zou moeten zijn.
Kinder wil vreugdevolle verbindingen door spelen bevorderen en mogelijk maken, ouders ondersteunen bij het aanleren van gezonde speelgewoontes binnen het gezin en kinderen vreugdevolle, verrassende en speelse ervaringen bieden om de band met de mensen om hen heen te versterken, en de onderneming wil gelijktijdig bijdragen aan een samenleving die speeltijd waardeert als een manier om zich voor te bereiden op school, werk en het leven.
Kinder wil vreugdevolle verbindingen door spelen bevorderen en mogelijk maken, ouders ondersteunen bij het aanleren van gezonde speelgewoontes binnen het gezin en kinderen vreugdevolle, verrassende en speelse ervaringen bieden om de band met de mensen om hen heen te versterken, en de onderneming wil gelijktijdig bijdragen aan een samenleving die speeltijd waardeert als een manier om zich voor te bereiden op school, werk en het leven.
Wat zijn de belangrijkste vijf elementen die leren door spelen bevorderen? Dr. Elizabeth Kilbey, Consultant Clinical Psychologist, geeft antwoord
We nemen deel aan verschillende wereldwijde maatschappelijke projecten om onze missie te ondersteunen: het vieren van de kleine gelukjes in de kindertijd. We werken daarbij samen met ngo's en academische instellingen.
Eén voorbeeld hiervan is ons Kinder Joy of Moving-programma, dat als doel heeft om kinderen te inspireren tot een actieve levensstijl. Dit initiatief moedigt kinderen aan om actief te zijn, te bewegen en te spelen, en is gebaseerd op de wetenschappelijke methodologie van Joy of Moving. Tot 2023 werd het programma in 34 landen geïmplementeerd via partnerschappen met sportfederaties, Olympische comités en onderwijsinstellingen.
Om de verhalen en de speelervaring met het Kinder-speelgoed uit te breiden, hebben we de Applaydu-app geïntroduceerd, die het Kinder-speelgoed tot leven brengt via augmented reality, in een leuke wereld vol ontdekkingen en fantasie waar ouders en kinderen samen van kunnen genieten.
Sinds de lancering in 2020 staat Applaydu in het middelpunt van LiFT (Learning for Families Through Technology), een samenwerking tussen Kinder en de afdeling Education van de universiteit van Oxford. De app werd gebruikt als onderzoeksinstrument om te begrijpen hoe verschillende spelletjes in de app de ontwikkeling van de taalvaardigheid, de creativiteit en de sociale interactie van kinderen kunnen ondersteunen – drie belangrijke gebieden in de ontwikkeling van kinderen.
We hechten veel waarde aan de veiligheid van kinderen en hebben Applaydu ontworpen als een gratis app, zonder aankopen en zonder reclame in de app. Applaydu werd onafhankelijk beoordeeld en gecertificeerd door kidSAFE en voldoet aan hun normen voor online veiligheid en privacy.
Kwaliteit en veiligheid staan voorop bij het ontwerpen van ons KINDER®-speelgoed. We laten elk speelgoed certificeren door onafhankelijke laboratoria, wereldleiders op het vlak van veiligheidstesten en -certificering, en we voeren vrijwillige tests uit die verder gaan dan de internationale voorschriften.
Veiligheid en kwaliteit zijn belangrijke pijlers in het ontwikkelingsproces van ons KINDER®-speelgoed. Daarom voldoet KINDER®-speelgoed niet alleen aan internationale speelgoedvoorschriften en -normen, maar wordt het ook ontworpen om aan aanvullende interne eisen te voldoen.
Elk KINDER®-speelgoed voldoet aan:
- de Europese richtlijn 2009/48/EG betreffende de veiligheid van speelgoed;
- de Europese normen voor de veiligheid van speelgoed met betrekking tot mechanische, brandbare en chemische eigenschappen (EN71);
- de internationale ISO-norm 8124 betreffende de veiligheid van speelgoed;
- de nationale voorschriften en normen voor speelgoed in alle landen waar we KINDER®-
speelgoed op de markt brengen; - andere voorschriften, zoals REACH, met betrekking tot de registratie, de evaluatie, de autorisatie en de beperking van chemische stoffen;
- de ASTM F963-eisen.
Bovendien voeren we in het kader van het Ferrero Toys Testing Protocol vrijwillige tests uit die verder gaan dan de internationale voorschriften en hanteren we strenge richtlijnen voor het ontwerp van ons speelgoed op basis van de afmetingen en vorm, waarbij we zorgvuldig hoogwaardige materialen selecteren om te voorkomen dat het speelgoed breekt.
Speelgoed van Kinder is niet geschikt voor kinderen jonger dan drie jaar omdat het kleine onderdelen bevat. We vermelden dit duidelijk op alle etiketten van de eieren van Kinder.
