
ИДЕИ ДЛЯ ИГР
ИДЕИ ДЛЯ ИГР
Давайте поиграем
Чтобы игра была полезной, не нужны ни особое расписание, ни дорогое оборудование. Она живёт в коротких общих моментах вашего дня. Вот несколько идей, которые помогут превратить обычные дела в поводы побыть вместе, узнать новое и вырасти эмоционально.

Играем всей семьей
Семейная жизнь бывает суетливой и расписанной по минутам. Но когда родители и дети играют вместе, происходит нечто особенное: игра становится общим пространством для смеха, разговора и близости. В этом разделе — быстрые и простые идеи, которые впишутся в обычный день. Ведь семейная игра не просто развлечение, а простой способ вырастить эмоциональную устойчивость на всю жизнь.
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Семейная танцевальная вечеринка

Семейная танцевальная вечеринка
-Выберите песню и потанцуйте вместе. Приветствуются забавные движения.
Почему это помогает
Вы радуетесь вместе и снимаете напряжение.
Рекомендация родителям
Позвольте ребёнку выбирать песни, под которые будет проходить игра.
5–10 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Кухонный оркестр

Кухонный оркестр
-Используйте кастрюли, ложки и чашки, чтобы создать семейный ритмический оркестр.
Почему это помогает
Поощряет сотрудничество, чувство ритма и радость.
Рекомендация родителям
Позвольте ребёнку задавать темп.
5–10 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Семейная «банка благодарности»

Семейная «банка благодарности»
-Каждый день записывайте или рисуйте одну вещь, за которую вы благодарны, и кладите записку в банку. В конце недели прочитайте все записи вместе.
Почему это помогает
Укрепляет позитивные связи и создаёт общее чувство значимости.
Рекомендация родителям
Позвольте ребёнку самостоятельно украсить банку.
2–5 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Конкурс талантов с игрушками
(с домашним мини-театром)

Конкурс талантов с игрушками
-Создайте театр вместе, например, превратив картонную коробку в сцену или повесив полотенце между двумя стульями. Каждый член семьи выбирает маленькую игрушку (животное, машинку) и заставляет её выступать на сцене: петь, танцевать, рассказывать анекдоты или делать что-нибудь забавное. По очереди выступайте в роли артиста и зрителя.
Почему это помогает
Это позволяет радоваться вместе, способствует творчеству, общению и уверенности в себе, а также поощряет самовыражение.
Рекомендация по сближению
Следуйте идеям вашего ребёнка и развивайте их.
15+ мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Рисуйте вместе

Рисуйте вместе
-Возьмите один большой лист бумаги и несколько мелков или карандашей. По очереди добавляйте что-нибудь к одному и тому же рисунку (по одной детали за раз). Никакого плана нет: рисунок появляется по мере того, как вы играете вместе. Вы можете превратить это в игру, рисуя без разговоров и угадывая, что получается на рисунке, или разговаривая во время рисования и рассказывая историю.
Почему это помогает
Способствует сотрудничеству, умению слушать, самовыражению и совместному творчеству.
Рекомендация родителям
Сопротивляйтесь желанию исправлять, следуйте идеям ребёнка и наслаждайтесь процессом.
5–10 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Тень на стене

Тень на стене
-В полутёмной комнате с помощью фонарика или света телефона по очереди делайте на стене фигуры руками или маленькими игрушками (например, сложите тень птицы и помашите руками, щебеча, или под шипение сделайте из рук змею).
Почему это помогает
Будит воображение и создаёт спокойную, уютную атмосферу для разговора.
Рекомендация родителям
Спросите: «На что, по-твоему, похожа эта фигура?» — и придумайте историю на эту тему.
5–10 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
Семейное приветствие

Семейное приветствие
-Вместе придумайте уникальное «секретное» семейное приветствие или рукопожатие, состоящее из 3–4 разных движений.
Почему это помогает
Усиливает чувство принадлежности к семье и уникальную «семейную идентичность».
Рекомендация родителям
Используйте это рукопожатие всякий раз, когда вы встречаетесь после школы или работы, чтобы быстро восстановить связь.
5–10 мин.
Время семейных игр
+
Время семейных игр
Что говорят исследования
ИГРА «ЗЕРКАЛО»

ИГРА «ЗЕРКАЛО»
-Нарисуйте на небольших листочках бумаги несколько простых «схематичных человечков», каждый в своей позе (одна нога поднята, руки скрещены, руки за головой и т.д.). Взрослый выбирает карточку, а ребёнок должен быстро повторить изображенную позу. Затем поменяйтесь ролями.
Почему это помогает
Развивает способность управлять своим телом, чувство равновесия и координацию, поскольку дети пытаются повторить разные позы. Кроме того, это укрепляет внимание и наблюдательность.
Рекомендация по сближению
Позвольте ребёнку стать «хореографом» и придумать для вас свои собственные сложные позы с использованием схематичных человечков, которые вы сможете повторить.
5–10 мин.
Время семейных игр
<
>
Играйте, чтобы открывать для себя эмоции и управлять ими
Дети каждый день испытывают сильные эмоции, но чтобы научиться их понимать и контролировать, требуется время и практика. Игра — это естественный и безопасный способ для детей исследовать чувства, выражать свои переживания и учиться справляться с повседневными эмоциональными взлетами и падениями. В этом разделе представлены простые и увлекательные идеи, призванные помочь детям в этом.
+
Эмоционалды ойын
Что говорят исследования
Отражение эмоций

Отражение эмоций
-Встаньте лицом к лицу и повторяйте мимику друг друга. По очереди ведите игру и повторяйте за партнёром.
Почему это помогает
Развивает способность распознавать эмоции и сопереживание.
Рекомендация родителям
Сделайте игру более веселой, добавляя смешные выражения лица.
2–5 мин.
Эмоционалды ойын
+
Эмоциональная игра
Что говорят исследования
Как себя чувствует моя игрушка?

Как себя чувствует моя игрушка?
-Положите перед ребёнком несколько маленьких игрушек. По очереди выбирайте игрушку и говорите, как она себя сегодня чувствует и почему.
Почему это помогает:
развивает эмоциональное самосознание и словарный запас.
Рекомендация родителям:
сначала демонстрируйте простые эмоции (радость, грусть, беспокойство).
15+ мин.
Эмоциональная игра
+
Эмоциональная игра
Что говорят исследования
Эмоции-шарады

Эмоции-шарады
-Изобразите эмоцию, используя только язык тела. Другой участник должен угадать, какая это эмоция.
Почему это помогает:
укрепляет эмоциональное самосознание и невербальное общение.
Рекомендация родителям:
сохраняйте лёгкую атмосферу: смех помогает чувствовать себя в безопасности.
5–10 мин.
Эмоциональная игра
+
Эмоциональная игра
Что говорят исследования
Угадай мою эмоцию

Угадай мою эмоцию
-Напишите эмоции на 15–20 карточках и разложите их лицевой стороной вниз. Каждый игрок, не глядя, прикрепляет карточку к повязке на голове. Вы с ребёнком по очереди задаете вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет», чтобы угадать эмоцию. Если игрок угадал правильно, карточка остаётся у него. Побеждает тот, у кого больше всего карточек.
Почему это помогает:
развивает способность распознавать эмоции и сопереживание.
Рекомендация родителям:
сделайте игру более увлекательной, добавив веселые эмоции.
15+ мин.
Эмоциональная игра
+
Эмоциональная игра
Что говорят исследования
Игрушка отдыхает

Игрушка отдыхает
-Представьте, что игрушка переутомлена, злится или грустит. Вместе помогите ей успокоиться или поднять настроение: дышите, потянитесь, отдохните или расскажите ей сказку.
Почему это помогает:
обучает стратегиям саморегуляции.
Рекомендация родителям:
используйте те же успокаивающие приемы, которые вы бы посоветовали своему ребёнку.
5–10 мин.
Эмоциональная игра
+
Эмоциональная игра
Что говорят исследования
Спасение ИГРУШКИ

Спасение ИГРУШКИ
-Если игрушка «сломалась» (или притворяется, что заболела, или у неё был очень плохой день), постарайтесь вместе «починить» её с помощью объятий, «повязки» из салфетки или убаюкивания.
Почему это помогает:
тренирует сопереживание и заботливое поведение по отношению к другим.
Рекомендация родителям:
показывайте пример нежного прикосновения и успокаивающих слов, которые ваш ребёнок позже сможет использовать для себя.
5–10 мин.
Эмоциональная игра
<
>
МОМЕНТЫ ПОВСЕДНЕВНЫХ ИГР
Чтобы поиграть с ребёнком, не нужно ни много места, ни идеального плана. Игра может жить в тех коротких моментах, которые у вас и так есть в течение дня. В этом разделе — много весёлых и простых идей для игровых пауз, которые впишутся в ваш распорядок: утром, за едой, в очереди, перед сном и в любой другой момент.
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Лицо при пробуждении
(утренние ритуалы)

Лицо при пробуждении
-Поздоровайтесь друг с другом утром, сделав одинаковые забавные или выразительные гримасы (например, можно подготовиться к этому с вечера: вместе решите, каким будет лицо утром. «Давай изобразим сонную черепаху, которая просыпается»).
Почему это помогает:
укрепляет эмоциональную связь и задает позитивный настрой.
Рекомендация по сближению:
позвольте ребёнку выбрать выражение лица на следующий день.
1–2 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Истории во время прогулки

Истории во время прогулки
-Придумывайте историю вместе, по одному предложению за раз, пока идете. По очереди продолжайте историю (например: «Та собака, которую мы видели, на самом деле детектив…», «…который ищет пропавшее печенье»).
Почему это помогает:
развивает воображение и умение ждать своей очереди.
Рекомендация по сближению:
пусть история развивается так, как подсказывает ваш ребёнок.
5–10 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Сюрприз в рюкзаке

Сюрприз в рюкзаке
-Положите небольшую забавную записку, рисунок или задачку в школьный рюкзак или в другое место, где ребёнок их легко найдет (например, в ботинок, под подушку, под тарелку за завтраком, в карман куртки).
Почему это помогает:
это создаёт эмоциональную связь на весь день.
Рекомендация по сближению:
предложите ребёнку удивить вас в следующий раз.
2–5 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Невидимый мяч

Невидимый мяч
-Притворитесь, что бросаете и ловите невидимый мяч, меняя его размер или вес.
Почему это помогает:
развивает воображение и умение сотрудничать.
Рекомендация по сближению:
позвольте ребёнку менять правила.
2–5 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Кто я?

Кто я?
-Спрячьте маленькую игрушку за спиной и опишите её с помощью подсказок. Ребёнок должен угадать, какая это игрушка.
Почему это помогает:
развивает умение слушать и навыки мышления.
Рекомендация по сближению:
поочередно меняйтесь ролями: кто-то описывает, а кто-то угадывает.
5–10 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Отведи меня туда

Отведи меня туда
-Во время прогулки по знакомой местности (к машине или в парк) позвольте ребёнку стать «GPS». Он будет говорить вам, когда повернуть налево, направо, остановиться или бежать «на полной скорости».
Почему это помогает:
поощряет уверенность в себе и умение принимать решения, позволяя детям вести за собой, а также развивает пространственное воображение и навыки ориентирования.
Рекомендация по сближению:
Если он специально поведет вас «не в ту сторону», пройдите за ним несколько шагов: совместное веселье важнее, чем место назначения.
2–5 мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
Фантазируйте!

Фантазируйте!
-Нарисуйте 3–5 одинаковых кругов на большом листе белой бумаги. Предложите ребёнку превратить каждый круг во что-нибудь своё с помощью фломастеров или мелков: разные лица, фрукты вроде апельсина, предметы вроде воздушного шарика или часов.
Почему это помогает
Развивает дивергентное мышление: одна отправная точка может привести к бесконечному числу вариантов.
Рекомендация родителям
Можно начать рисунок за малыша — например, добавить уши медведя или лепестки цветка, — а дорисовывает и раскрашивает пусть он сам.
15+ мин.
Короткие игровые моменты
+
Короткие игровые моменты
Что говорят исследования
СТАНЬТЕ ВОЛШЕБНИКОМ

СТАНЬТЕ ВОЛШЕБНИКОМ
-Держите стальной ковш за ручку под рукой так, чтобы закруглённая сторона была обращена к зрителям. Слегка удерживайте его кончиками пальцев, затем медленно отпустите и проведите руками вокруг — получится иллюзия, будто металлический шар парит в воздухе без опоры.
Почему это помогает
Когда ребёнок показывает фокус другим, он гордится собой и увереннее чувствует себя, когда его видят и слышат. Так растут уверенность и навыки общения.
Рекомендация родителям
Держите лёгкий, игровой тон — не сосредотачивайтесь на результате. Хвалите за старание, а не только за успех.
5–10 мин.
Короткие игровые моменты
<
>
